Занятие знакомство с психологом

Игровое занятие «Знакомство» для 1-го класса

занятие знакомство с психологом

Публикация «Совместные занятия педагога-психолога и педагога по ИЗО —. знакомство с разнообразным представлением об осени, знакомство с. организовать знакомство участников группы с психологом;; организовать условия для принятия правил занятий группой;; снизить. Цель: знакомство детей с психологом. Задачи: я – педагог-психолог. Сегодня наше занятие называется «Давайте знакомиться!» и мы.

Психолог обращает внимание на то, какая красивая его знакомая бабочка и предлагает ребятам сесть на ковер вокруг игрушки. Спрашивает как зовут каждого ребенка и что он любит делать, каждому пожимает руку.

Цель — снижения мышечного напряжения, усвоение правила три хлопка и тишина, повышение эмоционального фона, создание условия для самовыражения. Форма — подвижная игра. Но как только прозвучать три хлопка, бабочки тут же должны присесть на цветочки и должна наступить тишина. Игра проводится под музыкальное сопровождение - П. Игра проводится в приема.

Конспект занятия педагога-психолога в младшей группе «Птичка прилетела, на ручки к нам села !»

Цель — создание ситуации успеха. Рассказывает, что у нее тоже есть друзья они тоже любят играть и начинает показывать фотографии своих друзей картинки бабочек.

занятие знакомство с психологом

Психолог задает ребятам вопросы какого цвета эта бабочка, какого размера, какого размера, на какую фигуру похожи крылья бабочки. Цель — переживание комфорта вситуациях взаимодействия со сверстниками. Форма — совместное рисование.

занятие знакомство с психологом

Психолог предлагает ребятам сделать совместное фото с бабочкой на память на волшебный фотоаппарат, что бы ей не было так грустно без. Ребята встают около бабочки, психолог их фотографирует и показывает рисунок-раскраску детей с бабочкой. И предлагает ребятам раскрасить, чтобы фото у бабочки осталось красивым, приглашает их за стол.

Цель — принятие правил занятия, развитие рефлексии. Указывает, что это потому что ребята соблюдали правила: Спрашивает ребят помнят ли они во что играли с бабочкой. Приглашает их в следующий раз в гости, прощается со всеми 8. Цель — сформировать эмоциональное завершение занятие. Психолог здоровается, читает стихи и показывает движения, дети повторяют.

занятие знакомство с психологом

Давайте мы поздороваемся все. Сделаем мы это так! Основная часть Упражнение на сенсорное развитие. Психолог рассаживает детей по кругу на стульчики, раздает цветные кружочки, дети кладут их на пол под ноги. Все домики разного цвета. Есть синий домик, это красный, желтый и зеленый. Дети берут кружочки и по просьбе педагога называют его цвет.

занятие знакомство с психологом

А теперь ребята давайте познакомимся и узнаем, кто же у нас живет в домиках. Сейчас мы пойдем, друг к другу в гости! Сюрпризный момент — психолог за спиной звонит в колокольчик. Он поможет нам познакомиться.

Конспект тренингового занятия «Знакомство» - «Дошколёнок.ру»

Психолог объясняет и показывает правила игры. Психолог называет свое имя, звонит в колокольчик и передает его ребенку. Ребенок звонит, педагог спрашивает — Кто в домике живет? Ребенок называет свое имя, передает колокольчик следующему ребенку.

Последний ребенок передает колокольчик психологу. А тех, кто живет рядом, называют соседями! Значит мы все друг другу соседи! Дети встаю около стульчиков на кружочки, тесно прижавшись, друг к другу, выполняют следующие действия в соответствии с текстом: